秒速赛车:教师作为调整政策COVID变化教室
发布时间:2020-09-04 14:22
秒速赛车 :MT。

宜人的高中数学老师金安德森教她的预微积分课程。

(利安Halawith /联盟)山

喜羊羊高中外语教师梅雷迪思·斯科特测验他动词的学生。

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宜人的高中美术老师丽贝卡·博斯,谁与呼吸健康问题的交易,说大流行性继续教可以“恐吓”。 (利亚姆Halawith /联盟)山。

喜羊羊高中生走在大厅上开学第一天掩盖起来。

(照片Celsey法国/ MPTV特写提供)/作者:Liam Halawith,工会MT。

舒适 - 如山

为首的到他们的脸对脸学习周一的第二周喜学校,教师继续适应新的规则,政策和学习模式响应COVID-19。

区的返回到学习计划概述了减缓战术,包括在所有校舍口罩需求以及增加手消毒和社会疏远的主机。

按照推荐的健康和安全准则是谁被认为是高风险的教师尤为重要。

“这是恐吓。

具有潜在的那把你并发症的高危人群的健康状况,如果你的合同COVID-19使得情况非常真实,”高中的美术老师丽贝卡·博斯说。

博斯,谁从呼吸道问题,在大流行期间亲自教遭受可以是一个真正的危险。

“有呼吸的条件已多次住院治疗,并在数周,无法呼吸一躺在床上,让我在此之前的经验,知识,也许别人没有收购,”她补充说。

即使老师身体健康,剩下的勤奋和认真是当务之急。

范艾伦小学幼儿园的老师克里斯·斯奈德说,她戴着她的面具“所有的时间。” “我练我所能,以保持自己的健康和安全,并保持我的家人的健康和安全。

我想,我已经学会了把我的信仰在我的恐惧,只是相信,我会是安全的,”斯奈德说。

除了面临潜在的健康风险,教师不得不他们的课堂和课程适应这些新规定。

的缓解策略的作为一部分,学生不允许共享用品,除非它们在使用之间消毒。

与类之间的消毒所以她做了“包”为每个学生在课堂上使用博斯面临的问题。

“我最大的挑战就是满足我的孩子们的物质需要。

因此,杂耍如何修改,并安排我的六类使材料不会同时需要另一种已经一个有趣的情况在一个类中使用,”她说。

教育面临的挑战与支持谁选择了上学的学生远程。

,高中数学老师金安德森不得不从所有笔教数学和纸调整到一所学校关闭的情况下,在线移动的一切。

“这肯定是一个很多东西值得思考。

我认为自己有些技术娴熟,但肯定有一些事情,我学习的第一次。

我学习更加帆布的特点,”她说。

随着新型冠状病毒的信息每天快到了,老师都住在不断无人过问。

很多人意识到切换到不同的模式可以在几天内发生的通知与学生迅速过渡到从他们的卧室上学。

这导致比平常教师更多的压力。

“你必须让创意。

你必须留POSI略去。

有很多方面,它感觉像地毯总是被从你的下面拉出一个每天都在发生变化,”博斯补充说。

“有没有办法,你可以为你的一天有充分的准备,而这令人不安为是基于规划专业和被prepar全天秒速赛车人工计划编。”虽然学生们不得不应付他们的计划为学校一年大变化,许多有过合作与所有在该地区的返回到学习计划发布新的指导。

“学生们已经做的很好,他们已经帮助这是一个简单的过渡。

它可以很容易地走了另一条路,但大家的是相当开放的态度有关新的规范,我们正在经历的,”安德森说,她的高中学生。

SnydeR,谁与一些年轻的学生在区的工作,她说,幼儿园按照缓解战术好于预期。

“他们是美妙的,我怎么也不敢相信弹性[他们]一直,”她说。

“你看到在Facebook上这些影片与他们拍摄他们的面具在房间里或把戴在他们头上。

我们得给一点提醒,不会把他们的鼻子下面或对他们的咀嚼。

否则,他们正在做的保持他们的面具了伟大的工作,”她补充说。